“重演轻练”与“重练轻演”
分类:
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老王壶说
作者:
王泽
来源:
发布时间:
2023-07-26
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应急是企业最大限度预防(在预警阶段)和减少突发事件造成损害的“最后一道防线”。应急演练是检验预案、完善准备、磨合机制、宣传教育和锻炼队伍的有效手段,越来越引起企业的重视。同时,应急演练也成为各级各类审核(检查)的“规定动作”。
目前,应急演练存在的主要问题是演练频次不断加码,但演练质量没有提高。应急演练逐步演变成为一种形式主义。
演练质量不高主要表现在重演轻练,或者重练轻演。
此前,我们一直致力于改变企业“重演轻练”的问题,强调以实战出发,提高应急能力。虽然取得了一定实效,但每次审核应急演练时,还是会发现企业存在这样那样的问题,有些是原则性问题,有些则属于低级错误。
为什么企业经常在演练,但这些问题却不能自己发现?
首先,大多数企业演练时,只有现场指挥一个人在观察。演练结束后,也是现场指挥一个人在讲评。这样,就无法全过程、各现场识别应急演练存在的问题,应急改进也就无从谈起了。因此,中是提出演练要设置旁站观摩。每次演练分为A、B组,A组演练,B组观摩,轮换进行。旁站观摩点可设在巡检现场、控制室、值班领导、抢险现场以及疏散现场等。观摩人员对照预案,对参演人员的应急处置方法、报告对象和内容、使用的工具和物资等进行记录,并在演练结束后对照预案予以讲评,全过程、各现场评价应急预案的符合性和可操作性、人员应急能力(报告能力、处置能力、指挥能力、疏散能力、抢险能力等)有效性,以及应急物资的充分性和适用性等,从而充分识别应急演练中存在的不足并有效改进。
其次,企业“重演轻练”不对,但“重练轻演”也不对。审核时,经常会出现参演人员只是一味地埋头苦“练”,但由于审核员有些演练点没看到,或者没看懂,他们就会说演练缺少了某某环节,参演人员对此感觉很“冤屈”。因此,中是提出演练时,能“练”的,要实打实地“练”;不能“练”的,要“手指口述”地“演”。要大声说出自己的演练动作。这样,既有利于参演人员熟悉应急预案所要求的“规定动作”,防止遗漏或做错,同时又能让观摩人员看得清楚、看得明白。由此,可以有效达到应急演练的目的,并消除或减少企业演练时出现的原则性问题或低级错误。